5 postanowień w nurcie slow teaching

Początek nowego roku to dla mnie czas podsumowań minionych miesięcy, a także planowania, co mogę zmienić. Sprawdzam, czy moje priorytety są dalej aktualne, czy je realizuję. Brzmi sztampowo? Być może. Ale naprawdę robię to dla siebie: zatrzymuję się i sprawdzam, gdzie jestem i jak się czuję. Pomaga mi to określić kolejne cele. A nie jest to proste, ponieważ zwykle mam dużo pomysłów i trudno mi z czegoś rezygnować. Jednak wiem, że im więcej robię, tym… mniej robię, bo nie da się być prawdziwie efektywnym, żonglując wieloma piłeczkami naraz. Wraz z początkiem nowego roku warto zastanowić się, co można zmienić, żeby lepiej nam się pracowało.

Aleksandra Macenowicz