Duży plan na małą lekcję

Słysząc hasło „nauczanie w przedszkolu”, myślimy o jednym z pierwszych elementów charakterystycznych dla tego szczebla edukacji, jakimi są naklejki, stempelki czy inne znaczki. Jak najlepiej motywować maluchy do aktywnego uczestniczenia w zajęciach? Co zrobić, żeby spokojnie siedziały na dywanie? Standardowa odpowiedź brzmi: „Dać im naklejkę!”. I właśnie ten moment jest jednym z największych błędów popełnianych przez nauczycieli…

Magdalena Malinowska

Nauczanie dzieci w wieku przedszkolnym to wbrew pozorom nie jest taka łatwa sprawa. Nauczyciel uczący przedszkolaki przede wszystkim musi wykazać się świetna znajomością języka obcego (pami

Chcesz przeczytać artykuł w całości?

To i wiele więcej dzięki prenumeracie premium

Pełen dostęp do materiałów premium
Pełen dostęp do webinarów
Zaawansowana biblioteka materiałów
6 numerów czasopisma w wydaniu papierowym
Oraz wiele innych dodatków

Zamów prenumeratę

O autorze

Magdalena Malinowska

Pedagog specjalny i neurodydaktyk. Od ponad dekady pracuje z dziećmi w wieku przedszkolnym i wczesnoszkolnym. Autorka programów nauczania języka angielskiego w edukacji przedszkolnej. Prowadzi cykliczne warsztaty i szkolenia metodyczne „Little Star” dla nauczycieli, pedagogów i rodziców. Założycielka i dyrektorka modelowego przedszkola terapeutycznego Forrest.